給小學生的環境自然課:大地.水.陽光.空氣.生命

點閱:81

譯自:우리가 사는 자연

其他題名:大地.水.陽光.空氣.生命

作者:申慧媛文.圖;鄭筱穎譯

出版年:2020[民109]

出版社:采實文化

出版地:臺北市

集叢名:童心園系列:48

格式:EPUB

ISBN:978-986-507-071-7 ; 986-507-071-5

附註:部分內容國語注音


‖自然科學×認識生態×環境保護‖
土地、水陽、光、空氣、生命
理解與生活習習相關的大自然
建立穩固的環境觀念,成為良好地球公民
擁有與自然共存的智慧
 
腳踏的土地、乾淨的水源、和煦的陽光、
沒有存在感卻超級重要的空氣,
都是生命缺一不可的元素,但你真的認識它們嗎?
 
溫暖訴說生態環境,認識跟地球上生物最親近也最重要的:土地,水,陽光和空氣。
透過遵循大自然生態的有趣畫面,以繪畫方式呈現的自然環境研究書,
讓孩子認識這些必須知道的現象和原則。
 
◎輕鬆理解地球的生態循環與現象
全書去分篇章介紹與人類最緊密的自然元素。以日常發生的對話與場景讓孩子產生認同,慢慢帶入各元素的主題,這樣從近到遠的方式,能讓孩子更有興趣,也更好理解生態的循環關係。以童趣、擬人的圖畫,讓整個地球生態親自講述告白,在趣味中也能學習科學知識。
 
◎帶領孩子學習與自然共存的智慧
「環境保護」已是整個地球共同關注的議題,看著新聞報導的冰山融雪、海平面上升、森林減少或是哪個生物瀕臨絕跡,似乎是很遙遠的事。逐頁閱讀本書,會發現原來人類也是自然環境中的一分子,從跨出一步就能觸碰到的陸地、早上刷牙洗臉的水、打開窗就能看見的陽光,這些再自然不過的日常,我們真的有好好認識、了解嗎?我們總在忙碌的工作、上學,放假時到山上、海邊享受大自然,卻遺忘了時刻使用的資源。這本書讓孩子更加理解人類與自然的關係,再去反思如何與自然共存。
 
※「一起思考看看吧」單元頁
全書講述我們與自然的關係之後,有幾個主題帶領孩子一同思考,
讓知識與保護自然的心情繼續延伸。
1. 自然和我們都是生命嗎?
2. 當大自然生氣會發生什麼事?
3. 如何更接近自然呢?
4. 我們可以如何保護自然?
 
【土地】
教小朋友認識土地中的生物,以及地底有哪些東西,人與動物,花草樹木,以及許多生命都生活在地球上;池塘,河流和海洋都在地球上,許多生命都生活在其中。土地不僅是人類的家園,也是許多動物,植物和昆蟲的家園。生命在這裡誕生,生長,惡化,死亡,如果地球生病了,生活在地球上的生物就無法生存。
 
【水】
教小朋友認識水怎麼來,水去了哪裡,沒有水,我們就無法生存。你知道韓國被聯合國列為「水資源稀缺國家」嗎?現在,每個人都必須節約用水並淨化水源,將乾淨的水返回到大海中。
 
【陽光】
太陽何去何從?有了太陽地球才有一天,才能讓植物行光合作用供給氧氣給地球上的生物。但人類排放的二氧化碳破壞了臭氧層,讓太陽直接照射到地面,對生物跟地球造成巨大傷害,我們應該減少廢氣排放,拯救地球。
 
【空氣】
呼吸是人類生存的關鍵,我們的身體需要吸收氧氣、排出二氧化碳來運轉生理機能。當你運動或工作時,你需要更多的氧氣。人們可以在不吃米飯的情況下生活一個多月。即使你不喝水,這五天也能承受。但如果你無法呼吸,超過十分鐘就會死。
 
【生命】
人們聚集在城裡共同生活。不僅僅是人類,許多生命都生活在地球上,草,樹木,蠕蟲,鳥類,魚類,無數的生物一起共同生活。但隨著城鎮變得越來越大,森林和山脈正在萎縮。如果自然崩潰,生物就無法生存。
 
*有注音

作者簡介
 
申慧媛
 
韓國繪本作家。2004年,我們一家人從城市搬到忠清北道附近。生活中,我喜歡和孩子們分享自己種植花草,或是跟小狗和小鳥一起玩耍時所學習到的東西。
 
曾出版過《我的祖母有稀奇東西》《三個媽媽的故事》《金雞的農場日記》《奇怪的竊竊私語》《沒有字母的圖畫書》《大海蜻蜓》。
 
譯者簡介
 
鄭筱穎
 
國立政治大學韓國語文學系畢業。是兩個孩子的媽,也是熱愛書籍的譯者,目前為媽咪拜和媽媽經論壇駐站部落客。喜歡用文字說故事,渴望透過文字的魔法,將更多溫暖的作品帶進讀者心裡,在每個人的心田種下美好種子。

  • ‧大自然和我們是生命共同體(p.student-64)
  • ‧如果大自然生氣了,會發生什麼事?(p.student-65)
  • ‧與大自然交朋友(p.student-66)
  • ‧保護大自然的方法(p.student-67)