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內容簡介
從社會發展的角度回溯日據時期台灣抗日運動,民族主義是激發集體行為的動力,也是維繫政治認同和文化認同的關鍵。台灣曾經釀起左翼運動,卻沒有成就台灣民族主義的空間。而抗日組織迭遭壓抑盡被解散,既起的文化運動開啟立足台灣關懷本土的精神,其實是以中、台兩地人民攜手抗日為基礎。本土化的論述不應忽略其反制侵略,承襲傳統的可貴特質,本書為此提供詳盡解釋。
適讀年級? | SR值 |
---|---|
一年級 | ~284 |
二年級 | 284~357 |
三年級 | 345~404 |
四年級 | 395~453 |
五年級 | 449~508 |
六年級 | 478~536 |
七年級 | 496~566 |
八年級 | 503~581 |
九年級 | 535~622 |
十年級 | 602~659 |
十一年級 | 646~708 |
十二年級 | 661~720 |
高於十二年級 | 720~ |
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