感謝您打開本書，在閱讀前，請讓我們先為您介紹本書的創作脈
絡，以及書中三大章節的說明，讓您能更愉快地享受本書希望分享的
經驗。
本書發想與創作階段來自浩瑋2017 到2020 年間，每週三從淡水
到嘉義的民和國中慈輝分校，為中介教育學生們上戲劇課的歷程。陪
伴這樣的青少年對第一線人員來說是著實艱辛的過程，好幾次夜深人
靜時，浩瑋也會問自己既然如此辛苦，為什麼還持續下去？
其核心關鍵在於，這段過程中我們受到了許多師長朋友的啟發，
以及參與風箏計畫朋友們的分享回饋，最重要的是，這些「風箏少年
們」離開學校之後，他們各自的人生境遇發展以及所見之階段性成果
帶來的影響力。這也是我們想透過出版，將這段時間的收穫傳遞給所
有關心特殊境遇青少年教育環境，以及未來改變的工作者們的動力。